2月18日，在北京召开的全国未成年人思想道德建设电视电话会议上，中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆谈到在未成年人中加强社会主义核心价值观教育实践时说，要让孩子们熟读并记住核心价值观24个字，这是第一课、第一步。(见2014年02月20日《人民网》载文《刘奇葆：要让孩子们熟读并记住24个字》)让孩子们从小背诵熟记24个字，既是全面贯彻党的教育方针，也是我们当前教育引导未成年人树立正确的道德价值的根本任务。

　　教子当在幼，父善教子，教于孩提。北朝时知名教育家颜之推著述《颜氏家训》说：“人生幼小，精神专利，长成以后，思维散逸，故须早教，勿失机也。”意思是讲人在年少时，精力容易集中，长大之后，考虑的问题多了，思想就容易分散，所以教育要从小时候做起，切莫错过了最好的机会。当前一些家庭，往往只顾自己工作，怎样赚钱，而忽略了孩提家教，丢失对一个孩子立德树人教育的好时机，则是一个家庭最大的失误甚至是失败。孩子们是我们的未来和希望，是培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，岂能丢以轻心甚至漠不关心?

　　让孩子们从小背诵牢记24个字，使他们在学习中健康成长，懂得孝道孝行，以及引导他们树立远大志向，将来成为社会上一个大写的人，抓好少儿教育则是重中之重。好的家风，胜过家财万贯。南宋著名爱国英雄岳飞，幼时父亲不幸去世，又逢国家屡遭北方金辽侵扰，河山支离破碎，然而，岳飞的母亲并没有因其家境贫困而放松对岳飞的教育，而是传承家风美德，弘扬爱国精神，在岳飞的背上刻上“精忠报国”四字，使年幼的岳飞心里埋下了爱家报国的种子，长大后成为历史上一位叱咤风云的抗金名将。“贤母使子贤也。”(韩婴《韩诗外传》)岳母刻字是教我们怎样培育孩子，如何立德树人的一个最好典范。殊不知，优良家风和家庭环境对于一个孩子的成长而言，又是多么地重要，而大家熟悉的“孟母三迁”为怎样去做一个孩子的伟大母亲，更是作出了最好的诠释。

　　教子当在幼，立德树人是根本。我们为人父母，自己如果不遵守道德规范，那就谈不上要求子女去遵守。所以，引导和教育孩子懂得孝敬、诚信与友善，还需我们先从自身做起做好。古云：“世之善为人之者，常善为人父；不能孝其亲者，常欲虐其子。”(袁采《袁氏世范?卷之上?睦亲?人必贵于反思》)说的就是这个道理，以身作则、言传身教才能起到事半功倍的效果。 家风愦乱不正，溺爱孩子更不可能使其健康成长，反而贻害无穷，害了自己下一代。像电影《溺爱的代价》主角从小被家庭过分溺爱，造成他嚣张跋扈，目无法律，而其母亲教子无方、纵子有术，最终导致他堕落到走上犯罪道路，落的一个可悲后果!古云：“幼而示之以均一，则长无争财之患；幼而责之以严谨，责长无悖慢之患；幼而教之以是非，则长无为恶之患。”(袁采《袁氏世范?卷之上?睦亲?人必贵于反思》)，只要能够认真做到这一点，就是我们做父母的成功。

　　教子当在幼，做好未成年人思想道德建设工作，更重要的是一项由整个社会共同完成的系统工程。抓好少儿教育，树立良好家风，可以为我们后一代今后家庭营造和睦与幸福解去后顾之忧；从更深层的意义上讲，尤为事关国家、民族命运和未来，除了国家重视外，社会各方面更应紧密携手与强力配合。当前影响未成年健康成长的社会环境还有不少令人堪忧的地方，如一些家庭只看重经济收入而忽略家风教育的失策，社会滋生腐败不断，黄毒赌之流毒的蔓延，校园周边环境的恶化，还有网络上凶杀暴力、淫秽色情的侵袭，网络游戏的沉迷难抑与网吧疏于管理以及留守儿童问题等等均严重冲击着我国未成年人思想道德建设，但我们只要有以对历史、对未来高度负责的精神，按照中央的部署，下大气加强和完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，全面净化社会各个方面环境，进一步做好做深做实未成年人思想道德建设工作，24个字核心价值观才有利于在孩子们幼小心灵生根发芽，并且融会贯通到他们的学习和生活习惯中去，教他们争做中华民族传统美德的传承者，良好社会风尚的创造者!只有如此，我们才不被耽搁未成年人思想道德教育这个关乎中华民族整体素质和国家前途命运的大事，才会高高托起中华民族伟大复兴的“中国梦”!