在我的书柜里，有两本书格外让我珍爱。它们既不是中外名著，也不是马列经典，只是因为来历有些特殊，才令我刻骨铭心。

　　我从小就喜欢读书，因为家里经济条件不好，常常买不起书。记得1955年读小学四年级的时候，我在同学那里看到一本《中国古代寓言故事》，便借过来看了看。谁知才看了一篇便着了迷，我的心深深地被书中的故事吸引住了。而我那位同学又偏偏是个“抠鬼”，好歹只肯我看一个小时。后来任我怎么恳求，他都不同意再借。“巧什么巧，买一本就是了!”我心里好气，可又不便发作，只是暗暗记下了书名和标价。第二天，我跟父亲说了这件事，父亲倒是很开通，笑了笑说：“多少钱?那就买一本吧。”

　　父亲是一位小学教师，当时每月的工资28元，要养活全家5口人，我那时已有10岁，开始懂事了。心想，这本书要3角6分钱，可以买三斤米，差不多够全家吃一天了。连忙对父亲说：“不买了，我再找那位同学借一借就是了。”谁知两天后，他还是把书买了回来。父亲的国学功底比较深，他让我先通读两遍，掌握故事情节，品位人物性格，再弄懂故事内含的深刻道理。最后，他又尽可能地找出寓言故事的原文，对照白话文给我讲解古文知识。父亲说：“你这样读，才算是读进去了。”以后，我按照父亲说的方法读书、学古文，果然大有长进。

　　1961年，我在株洲师范念书。一天，我在书店中看到了一本名叫《写作入门》的书，定价4毛1分钱，我翻了几页，觉得很适合自己阅读，一心想买下来。可一摸口袋，空空如也，便去向同来的同学借，谁知那个同学也是囊中羞涩，只好作罢。这件事后来不知怎么被语文老师刘隆慈先生知道了(后来才明白是那个同学透露出去的)，他便专程从书店买来这本书送给我，还告诉我怎样联系自己的实际去读书，去提高写作技巧。而且在后来的教学中，也对我格外关照，比如将我的作文作为范文在作文课时朗读，让同学们传阅，更加激发了我读书和写作的积极性。

　　事情虽然过去了四、五十年，父亲早已仙逝，刘老师亦是耄耋之年。但每当看到这两本书时，我总会想到他们，感激他们。